Home

تست شخصیتی و آمادگی شغلی

وقتی صحبت از اشتغال به میان می آید، یکی از اولین موضوعاتی که مطرح می شود، شکاف بین آموزش های دانشگاهی و نیازهای صنعت و بازار کار است. اما تقلیل این مسئله تنها به این مورد و انداختن همه تقصیر ها به گردن نظام آموزش عالی، کمی ساده انگارانه به نظر می رسد. برای رسیدن به راه حل درست و منطقی می بایست یک پدیده را از زوایای مختلف مورد بررسی قرار داده و نقش و میزان اهمیت عوامل مختلف دخیل در موضوع را شناسایی و سپس به دنبال راهکارهای متناسب با هر یک بود.

به عنوان مثال آیا آموزش و پروش که خروجی آنها در واقع ورودی های دانشگاه را تشکیل می دهند، نقش خود در تربیت افرادی که آمادگی ذهنی لازم برای مواجهه و ورود به عصر اقتصاد دانایی محور را داشته باشند، انجام داده اند؟ یا صنایع ما چقدر در جهت تبیین نیازهای آموزشی آینده مورد نیاز خود تلاش و آن را به سیستم آموزشی انتقال داده اند؟ و بسیاری پرسش های مشابه دیگر که می توان در این رابطه مطرح کرد.

پرسشنامه استعدادیابی کلیفتون

کلیفتون، روانشناس آمریکایی، یکی از نخستین کسانی بود که در حوزهی توسعهی فردی روی مفهوم نقطهی قوت1 تأکید کرد و سعی کرد نشان دهد که تقویت نقاط قوت و شناسایی حوزههایی که در آن فرد دارای بیشترین پتانسیل برای ایجاد نقاط قوت میباشد، اثر بخشی بیشتری از تلاش برای بهبود نقاط ضعف است. به همین علت انجمن روانشناسی آمریکا در سال ۲۰۰۳عنوان “پدر روانشناسی نقاط قوت”را برای او به کار بردند.

این پرسشنامه دارای ۱۷۷سوال و ۳۴بعد/ نقطه قوت است. در هر سوال دو گویه به صورت جمله توصیفی ارائه می شود. مطابق شکل زیر: